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          2. 2022年班主任能力比賽圓滿舉行

            作者:學生工作科 來源: 發布時間:2022年05月04日
             

            三尺講臺潤桃李,幾度風霜畫春秋。班主任是學生成長成才的引領者,也是班級建設的主導人,在班級管理方面起著舉足輕重的作用。為使“深植教育、立德樹人”的意識深入班主任們的內心,提高他們的育人水平,增強他們的專業技能,4月24日下午,赤壁職業教育(集團)學校舉行了2022年班主任能力比賽,校黨委書記宋世成參加。

            此次比賽共有本校三個教學部選派的七名優秀班主任參加,并邀請了在班級管理中具有豐富經驗的副校長鄧亮亮、劉淼林,資深班主任方金濤、王龍平、潘世釗擔任評委。比賽共分為四個關鍵環節:班級建設方案介紹、班級活動方案介紹、情景模擬處置和現場答辯。參賽教師在完成四個環節的展示后,由評委打分得出最終成績。

            下午六時許,比賽正式拉開帷幕。班主任們根據抽簽順序依次到備賽室準備,然后到比賽室進行展示,展示內容涵蓋班情分析、建班育人規劃、班級管理制度、學生日常行為規范、文明禮儀教育以及愛國主義教育等方面。比賽現場各參賽班主任積極展示自己的能力和風采,充分展現了他們良好的組織能力、表達能力以及個人優秀的專業素養。

            經過激烈的角逐,比賽選出一、二等獎各兩名,三等獎三名。

            賽后,校黨委書記宋世成對于班主任們的精彩表現予以肯定。他強調,班主任能力直接關系到整個學校管理能力的好壞,直接影響到學校的社會地位和社會形象,與學校高質量發展和學生成長成才息息相關。我們要充分認識到班主任能力建設工作的責任和使命,將此次活動作為一個開端,在全校全面推進班主任能力提質工作,力爭讓每一個班主任都成為優秀的班主任。今后,更要將以社會主義核心價值觀為核心的思政教育融匯在班主任工作之中,舉辦各種形式的展示活動,率先建立符合我校實際的可復制經驗,全面提升班主任能力。

             

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